Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №71

Практика не предусмотрена, кабинеты и другие объекты для проведения практических занятий отсутствуют.

Библиотека в Образовательном учреждении отсутствует.

Имеются две отдельные спортивные площадки для развития физической культуры и приобщения детей к спортивным командным играм: хоккею, футболу, баскетболу и др. Физкультурно-музыкальные залы оборудованы гимнастическими стенками и скамейками, наклонными лестницами и скамейками с зацепами, спортивным комплексом, гимнастическими матами, дугами для подлезания, кольцами для метания в цель и др. Приобретены гимнастические коврики и маты, гимнастические скакалки, мячи, булавы, ленты и обручи. В каждой группе созданы условия для предупреждения плоскостопия и нарушения осанки у детей. Групповые физкультурные уголки полностью обеспечивают потребность воспитанников в двигательной деятельности.

В наличии разнообразные мячи больших и малых размеров, кегли, обручи, кольцебросы, мешочки для метания в цель и профилактики осанки, развития глазомера и координации, скакалки, ребристые дорожки-массажеры, коврики гимнастические и с наполнителем для профилактики плоскостопия. Педагогами подобраны картотеки подвижных игр на прогулке, подвижных игр в помещении, хороводных игр, комплексов утренней и бодрящей гимнастик, пальчиковых игр, а также разнообразные шнуровки для развития мелкой моторики. Педагоги ДОО заботятся о формировании у обучающихся (воспитанников) потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свое здоровье. Для обучения воспитанников метанию в вертикальную цель и элементам игры в баскетбол используются съёмные баскетбольные корзины, которые могут быть легко и быстро подвешиваться на гимнастическую стенку на разном уровне высоты, как в музыкально-физкультурных залах, так и на спортивных площадках учреждения.

Образовательное учреждение обеспечивает качественное сбалансированное 4-х разовое питание обучающимся в соответствии с цикличным двухнедельным меню рационов горячего питания, согласованным с Управлением социального питания СПб для детей раннего возраста с 2 до 3 лет и для воспитанников дошкольного возраста с 3 до 7 лет.

На двух пищеблоках в достаточном количестве наборов оборудования, инвентаря и посуды. Ежедневно поварами оставляются пробы всех приготовленных блюд для проверки качества. Пробы хранятся в холодильнике в течение 48 часов.

Снабжают учреждение продуктами питания по договору:

• ООО «Продовольственный резерв» – комплексная поставка продуктов

За приготовление блюд отвечают:

• повар – Конникова Светлана Викторовна
• повар – Абдуллаева Ильхама Рауф кызы                            

За приём и хранение продуктов в кладовой отвечают: кладовщики – Фоменко Антонина Михайловна

В дошкольном учреждении работает «Совет по питанию», в функции которого входит контроль за организацией питания.

В состав «Совета по питанию» входят:

1. заведующий,
2. старший воспитатель,
3. воспитатель,
4. воспитатель,
5. воспитатель.

Состав «Совета по питанию» утверждается приказом по учреждению на начало учебного года заведующим.

В Образовательном учреждении обеспечены безопасные условия организации образовательной работы с детьми, организована допустимая учебная нагрузка.

Повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы в детском саду осуществляется посредством обновления и пополнения развивающей предметно-пространственной среды в помещениях и на участках ДОО, оборудованных спортивными снарядами и выносным инвентарём.

Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно-правовыми документами:

• приказами,
• инструкциями,
• положениями.

В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи:

• вводный (при поступлении на работу),
• первичный (с вновь поступившими),
• повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях.

С воспитанниками детского сада проводятся беседы по ОБЖ, игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни, на формирование потребности вести здоровый образ жизни.

Лицензированные медицинские блоки включают в себя два медицинских кабинета, два процедурных кабинета, оснащенные необходимым медицинским инструментарием, набором медикаментов.

Старшей медицинской сестрой и врачом, прикрепленным к Образовательному учреждению СПб ГБУЗ «Городской поликлиникой № 23» детским поликлиническим отделением № 21, ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний.

Врач-педиатр детской поликлиники осуществляет лечебно-профилактическую помощь детям, даёт рекомендации родителям по укреплению здоровья детей и предупреждению вирусных, инфекционных заболеваний, проводит совместную работу с педагогическим коллективом по адаптации детей к условиям пребывания в детском саду. 

Старшей медсестрой в ДОО проводятся мероприятия:

• осмотр детей во время утреннего приема;
• антропометрические замеры;
• анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год;
• ежемесячное подведение итогов посещаемости детей;
• профилактические мероприятия.

Доступ детям дошкольного возраста к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

Учебно-методическое и информационное обеспечение: 

Педагоги умеют и используют в работе с дошкольниками информационные ресурсы, что является важной составляющей современного образовательного процесса ДОО. Использование электронного обучения.

Педагоги самостоятельно создают электронные презентации, личные страницы на образовательных сайтах, ведут блоги на различных образовательных порталах, публикуют авторские методические разработки и статьи в электронных журналах в сети интернет.

Компьютерные технологии, информационные ресурсы значительно расширяют границы кругозора педагогов, возможности предъявления учебной информации, позволяют усиливать мотивацию воспитанников, моделировать различные ситуации из окружающей социальной среды.

При реализации ОП ДО дистанционные образовательные технологии для обучающихся не используются.

Для информирования, консультирования законных представителей, обучающихся по Образовательной программе дошкольного образования используются дистанционные информационно-образовательные технологии.